BAC PRO SAPAT
Formation scolaire
BAC PRO SERVICES AUX PERSONNES ET ANIMATION DANS LES TERRITOIRES
NIVEAU 4
Les points forts
Le Bac Pro SAPAT est un diplôme de niveau 4 qui forme des professionnels capables de répondre
aux besoins de proximité dans les zones rurales ou urbaines, que ce soit par l’accompagnement
individuel ou l’animation collective.
Le métier
Le titulaire du Bac Pro SAPAT est comme un artisan du lien social. S’il possède la technicité nécessaire pour soigner le « corps » (aide aux soins, hygiène), il possède aussi la créativité pour soigner le « cœur » d’une communauté (animation, projets locaux).
Il est le rouage qui permet aux personnes fragiles de rester connectées à leur environnement, que ce soit physiquement ou numériquement.
Contenu de la formation
La formation est structurée en blocs de compétences (modules) :
1) Modules Professionnels (MP) :
- MP5 : Activités au service du lien social dans le contexte territorial.
- MP6 : Organisation des interventions auprès de la personne et sur le territoire.
- MP7 & MP8 : Accompagnement personnalisé dans les actes de la vie quotidienne et gestion du cadre de vie (domotique, entretien).
- MP9 & MP10 : Dynamisation d’un lieu de vie et mise en œuvre d’actions vectrices de cohésion territoriale.
- MAP : Module d’Adaptation Professionnelle (thématiques locales : langue des signes, handicap,
etc.).
2) Modules Généraux (MG) :
- Construction d’un raisonnement scientifique (Biologie, Mathématiques, Physique-Chimie).
- Culture humaniste et exercice du débat (Français, Histoire-Géo, Documentation).
- Langue vivante, EPS et Éducation socioculturelle.
Objectifs de la formation
La formation vise à rendre le futur professionnel capable de :
- Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (hygiène, confort, alimentation) tout en préservant son autonomie.
- Organiser et réguler des interventions de service en s’adaptant aux besoins des usagers et aux contraintes du territoire.
- Animer des lieux de vie et conduire des activités pour des groupes (enfants, personnes
âgées, etc.) afin de renforcer le lien social. - Mettre en œuvre des initiatives locales et des projets de développement pour dynamiser les territoires ruraux.
- Favoriser l’inclusion numérique des publics isolés ou fragilisés.
- Public : Élèves issus d’une classe de 3ème ou réorientation seconde générale ou CAP.
- Prérequis : Aptitudes relationnelles, sens de l’écoute et goût pour le travail en équipe.
- Conditions d’exercice : Une bonne forme physique est nécessaire.
25 élèves
• Plateaux techniques : Utilisation des salles de TP : appartement pédagogique, cuisine pédagogique, TP santé.
• Pédagogie de projet : Réalisation d’actions concrètes sur le territoire avec des partenaires (maisons de retraite, mairies, associations).
• Pluridisciplinarité : Cours co-animés par des enseignants de différentes disciplines (ex: Biologie et Services aux personnes).
• Numérique : Accompagnement à l’usage des outils connectés et de la téléassistance.
- Durée totale : 3 ans (Seconde, Première, Terminale).
- Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) : 20 semaines de stages individuels sur le cycle terminal (1ère et Terminale), dont au moins 4 semaines auprès de publics
vulnérables et 4 semaines centrées sur le territoire. - Stages collectifs :
◦ « Éducation à la santé et au développement durable ».
◦ « Valorisation du vécu en milieu professionnel » (analyse des pratiques et sécurité).
Le diplôme s’obtient via deux modalités :
- CCF (Contrôle en Cours de Formation) : Évaluations régulières durant les années de 1ère et Terminale (épreuves de pratiques professionnelles, oraux de projets).
- Épreuves Ponctuelles Terminales (EPT) : Épreuves nationales en fin de Terminale (Français, Histoire-Géo, et dossier d’expérience professionnelle).
- Oral E6 (stage) en juin
Débouchés et poursuite d'études
- Assistant de vie, aide à domicile, agent de service hospitalier (ASH).
- Agent d’accueil et d’animation, médiateur numérique, animateur en EHPAD ou en structure petite enfance.
- Accueillant social en milieu rural.
- BTSA Développement et Animation des Territoires Ruraux (DATR).
- BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S).
- Concours de la fonction publique territoriale (catégorie C ou B).
- Formations paramédicales (Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture) ou sociales (Moniteur-éducateur).
Inscription
- Conditions
Prise de rendez-vous avec le directeur de l’établissement – Possibilité d’immersion – Étude de la candidature.
Pour tous renseignements
et inscription
Prendre contact avec l’établissement : estrees-st-denis@cneap.fr
Accès aux personnes en situation de handicap
- Accès aux personnes en situation de handicap.
- Contactez-nous, nous étudierons les modalités d’accueil.
Janvier : Demande d’inscription ; Fin juin – début juillet : Dépôt du dossier ; Septembre : Rentrée
Rentrée professionnalisante, ESC, MAP (Module d’Adaptation Professionnelle), Programme Erasmus +, atout Anglais, entraînements aux examens, éducation au développement durable.
Bienvenue au Lycée Saint-Joseph de Cluny : écoute, accompagnement et suivi individualisé pour la réussite de votre projet.
4è et 3è
Donnez du sens à votre scolarité dès la 4e ou la 3e : une voie pratique, humaine et tournée vers l’avenir.
Apprentissage
Avec l’apprentissage, grandissez dans votre métier : petite enfance, service aux personnes, vente ou commerce, à chacun son chemin.
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Estrées-Saint-Denis
Située à 15 kms au nord-ouest de Compiègne la plus grande ville des environs
- 5 km de la sortie 10 de l’autoroute A1, traversée par la D1017 qui va de Paris au nord de la France et à 2 km de la N31 qui relie Compiègne à Beauvais
- Compiègne (15 km)
- Beauvais (42 km)